9月18日-19日，四川國際標榜職業學院內暖意融融，“靜伴花開”——新啟航教育計劃心理成長營再度開營。這場由上海如新公益基金會與中國兒童少年基金會攜手打造的公益活動，不僅是一次針對困境學生的心理關懷行動，更是新啟航教育計劃深耕職業教育、助力鄉村振興的生動實踐。自2019年啟動以來，新啟航教育計劃始終以“阻斷經濟困難代際傳遞”為初心，以“賦能困境學生成長”為使命，在職業技能培養與心理健康關愛兩條賽道上并行發力，為鄉村振興注入青春力量。

　　從(cong)“如新春蕾”到“新啟航”：公益(yi)項目(mu)的升級與(yu)深耕

　　新啟航教(jiao)育(yu)計劃的(de)前(qian)身，是2019年(nian)上海(hai)如新公益基金會與中國(guo)兒童少(shao)年(nian)基金會合作(zuo)的(de)“如新春蕾計劃”試點項目。在四(si)川、貴州兩地3年(nian)的(de)試點實踐中積(ji)累(lei)了豐富(fu)經驗(yan)，也讓公益團隊看到職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)為困境學生改變命(ming)運的(de)巨(ju)大(da)力(li)量。

　　2022年，“如(ru)(ru)新(xin)(xin)春蕾計(ji)劃(hua)”正式(shi)升(sheng)級為“新(xin)(xin)啟航教育計(ji)劃(hua)”，項目規模與服(fu)務范圍進一(yi)(yi)步擴大。除了(le)繼續深(shen)耕四川(chuan)、貴州兩(liang)地(di)(di)，2024年還落地(di)(di)湖南兩(liang)所(suo)職(zhi)業(ye)學校，將幫(bang)扶的(de)觸(chu)角延伸至更多需(xu)要幫(bang)助的(de)地(di)(di)區。從(cong)試點到全面推(tui)進，從(cong)單一(yi)(yi)地(di)(di)域(yu)到多省(sheng)覆蓋(gai)，新(xin)(xin)啟航教育計(ji)劃(hua)的(de)每一(yi)(yi)步都走得扎實而堅定(ding)。截至2025年9月，上海(hai)如(ru)(ru)新(xin)(xin)公益基金會已累(lei)計(ji)為項目投入(ru)500萬元。

　　心理護航(hang)：“靜伴花開”守護青(qing)春成長

　　新(xin)啟航(hang)教育計劃深知，要讓困境學生真正實現“平穩步入社會，實現自我價值”，單(dan)純的資(zi)金資(zi)助(zhu)遠(yuan)遠(yuan)不夠，必須從(cong)多維度為(wei)學生賦能。為(wei)此，項目構(gou)建一套涵蓋(gai)“獎助(zhu)學金、職業技能培(pei)訓、素養教育、就業平臺”的完整(zheng)幫扶體(ti)系。2023年6月，“靜伴花開”——新(xin)啟航(hang)教育計劃心(xin)理成長營啟動，為(wei)學生們帶(dai)來專屬的心(xin)理關(guan)愛服務。

　　心理(li)成長營(ying)采用(yong)“社工(gong)老師(shi)+志愿(yuan)(yuan)者”的服務模式，專業(ye)社工(gong)老師(shi)負責(ze)設計科學的心理(li)輔導(dao)課程，志愿(yuan)(yuan)者則以陪伴者的身份與學生深入交流。2023年6月，成長營(ying)首次(ci)落地貴州盛(sheng)華職(zhi)業(ye)學院。

　　在四(si)川(chuan)國際標榜職業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，心理成(cheng)長(chang)(chang)營的效果得到了師生一致認可。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨委委員、副院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)兼繼(ji)續教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)劉小(xiao)平教(jiao)(jiao)授表示，成(cheng)長(chang)(chang)營“針對性特別強，培養(yang)了學(xue)(xue)生的自(zi)信心和自(zi)我肯(ken)定，教(jiao)(jiao)會(hui)學(xue)(xue)生在肯(ken)定自(zi)我的同(tong)時(shi)又學(xue)(xue)會(hui)欣賞(shang)、評價(jia)、看待他人”。更重要的是，在關愛(ai)與陪伴中，學(xue)(xue)生們逐漸學(xue)(xue)會(hui)了感恩，樹立了積極向上的人生態度，愿(yuan)意成(cheng)為“愛(ai)的傳播者、踐行者”，讓公(gong)益的種子在心中生根(gen)發芽。

　　長效合作(zuo)：共筑(zhu)鄉村振興(xing)公益生(sheng)態

　　新(xin)啟航教育(yu)計(ji)劃的(de)成功，離不開上海如新(xin)公(gong)(gong)益基金會與中(zhong)國兒童少年基金會的(de)深度合作。雙方(fang)在公(gong)(gong)益理念、實(shi)踐(jian)經驗(yan)和項目創新(xin)模式上高度契合，為項目的(de)公(gong)(gong)益性與可持續性提供了堅實(shi)保(bao)障。

　　中國(guo)兒童少年基(ji)金會(hui)(hui)新(xin)啟(qi)航(hang)項(xiang)目(mu)負(fu)責(ze)人表(biao)示(shi)，項(xiang)目(mu)創(chuang)新(xin)性地將獎助(zhu)學(xue)金資助(zhu)與職(zhi)業(ye)技能培(pei)訓相結合(he)，注重“授之(zhi)以漁”，為困境學(xue)生提供了可持續的(de)謀生技能，也(ye)為鄉村(cun)振興培(pei)養(yang)了實用型人才。上海如(ru)新(xin)公益(yi)基(ji)金會(hui)(hui)工作人員介(jie)紹：“新(xin)啟(qi)航(hang)教育(yu)計(ji)劃(hua)心(xin)理成長(chang)營(ying)2023年啟(qi)動(dong)，先后到(dao)貴州、四川、湖南等多個職(zhi)業(ye)學(xue)院。截至2025年8月(yue)底(di)，累計(ji)有(you)1000余人次(ci)適齡困境家庭學(xue)生受益(yi)。此次(ci)是第(di)二(er)次(ci)在(zai)四川國(guo)際標榜職(zhi)業(ye)學(xue)院開辦新(xin)啟(qi)航(hang)教育(yu)計(ji)劃(hua)心(xin)理成長(chang)營(ying)，匯聚了如(ru)新(xin)的(de)志愿(yuan)者團隊全(quan)程參與，以多方合(he)力搭建起(qi)一(yi)座連接(jie)關愛(ai)與成長(chang)的(de)橋梁。”參與活動(dong)的(de)如(ru)新(xin)志愿(yuan)者紛(fen)紛(fen)表(biao)示(shi)，每一(yi)次(ci)互動(dong)不(bu)僅(jin)是技能的(de)傳(chuan)遞，更是愛(ai)與希望的(de)播種，看到(dao)孩(hai)子們從靦腆到(dao)自信的(de)轉變，真切感受到(dao)“授人以漁”的(de)力量。

　　未來，雙方將繼(ji)續攜手，致力于搭建系(xi)統化(hua)、長效(xiao)化(hua)的公(gong)益實踐體系(xi)。通過精準行(xing)(xing)動(dong)與持續投入，將“善的力量(liang)”轉化(hua)為惠及更多(duo)困境(jing)家庭的實際(ji)成果(guo)，讓(rang)更多(duo)鄉村青(qing)少年通過職(zhi)業教育實現人生逆襲，為鄉村振興(xing)注入更多(duo)青(qing)春動(dong)能(neng)。從(cong)技能(neng)賦(fu)能(neng)到心理關愛(ai)，從(cong)單個項目到生態構建，新啟航教育計劃正以實際(ji)行(xing)(xing)動(dong)詮釋著公(gong)益力量(liang)在(zai)鄉村振興(xing)中的價值(zhi)，也(ye)為更多(duo)公(gong)益項目提供了可借鑒的“賦(fu)能(neng)樣(yang)本(ben)”。

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